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小班打擊樂《小鱷魚之歌》有教案音樂和簡譜
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  • 文件類別
  • 音樂課件
  • 上傳時間
  • 2021-08-23
  • 文件大小
  • 19.38 MB
  • 文件格式
  • .ppt
  • 上傳作者
  • 眼角存留的淚

小班奏樂活動:小鱷魚之歌

挑戰5 站位,加入下肢動作演奏樂器

挑戰4 手持樂器,隨樂合拍演奏

挑戰3 探索樂器,嘗試刮奏動作

挑戰2 “找到水果想要吃”,緊扣節拍雙手合作做敲打動作

挑戰1 隨樂合拍進行“水果落下”(前奏)部分動作

音樂+動作 梳理情境動作,隨樂曲坐位小幅上肢動(2遍)

音樂+動作 小鱷魚上岸、找水果、削皮、吃水果的動作

情境故事


動作建議:

14]小節:前奏。雙手一高一低,掌心相對拍擊,表現“水果掉下來”。

58]小節:“爬,爬,找一找”一一雙手五指張開在胸前,作“腳掌”狀隨樂小幅“爬行”動作,隨后雙手放在額前做“看”的動作。每兩節為一組,共2組。

910小節:“找到水果想要吃”——右手食指前2拍指向某處,左手隨樂點指右手食指動作3次,次/2拍。

11]小節:雙手隨樂在胸前交叉擺動2

12]小節:雙手叉腰,身體前傾,做“吐舌頭”狀,發出嗓音聲效。

1316]小節:“需要削皮”一一掌心相對與肩同寬,“削皮削皮削皮”--雙手做削皮狀。兩小節為一組,共兩組,反復一次。

尾聲:模仿“吃的動作”,右手握拳在肩膀位置合樂兩拍一動,做手肘下壓動作,兩拍一動做8次。

游玩法及配器說明

幼兒手持刮棒。

14]小節:按照動作建議用副棒代替手掌,隨樂打,仿佛水果掉下來的聲音。

58]小節:“小鱷魚”上岸找水果,手持樂器表現“爬爬,找一找”的動作形態。每兩節為一組,共2組。

910]小節:“找到水果想要吃”——右手持刮棒指出找到水果的位置,左手持小木棒兩拍一次敲擊刮棒。

1112]小節:“不削皮,呃”按照動作建議,手持樂器交又擺動,發出嗓音聲效“呃,表示“不削皮的水果,有點苦!”

1316]小節:“需要削皮"”一一刮棒一般演奏方法,表現削皮。兩小節為一組,共兩組,反復一次。

尾聲:啊嗚,啊嗚吃水果!真香!

活動目標:

1.在“小鱷魚吃水果”的情境中逐步達成能合樂合拍進行身體律動。

2.嘗試使用刮棒進行打擊樂演奏。

3.感受歌曲的詼諧有趣,體驗演奏的快樂。

活動準備:音樂、刮棒、PPT

活動過程:

一、合樂進場,初步感受音樂

二、身體合樂合拍律動

1.結合ppt,情境導人

2.理解情境,梳理動作要領

1)前半部分動作梳理一“上岸”

一聽,水果掉下來了!我先上岸找找,看我是怎么找水果的!

一一小鱷魚怎樣上岸找?

一一找到水果想要干嗎?不削皮怎么了?

2)后半部分動作梳理——“削皮”

——剛才小鱷魚是怎么削皮的?

一一削皮要做好準備,小鱷魚在準備時說了什么?

3.師帶領幼,逐步合樂合拍律動

1)隨樂合拍完成前奏部分動作。

2)結合幼兒表現,重點練習“找到水果想要吃”的動作。

3)師幼完整律動。

三、樂器代入

1.探索樂器,嘗試削皮動作。

2.變換水果,手持樂器演奏

3.站位演奏樂器,離場。


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