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小班美術《五彩的蛋殼》ppt課件
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  • 文件類別
  • 美術課件
  • 上傳時間
  • 2021-08-21
  • 文件大小
  • 4.59 MB
  • 文件格式
  • .ppt
  • 上傳作者
  • 微笑祭祀這傷
 活動目標:
1.認識各種顏色,能用手指大膽的裝飾雞蛋殼。
2.體念活動帶來的樂趣。
活動準備:完整的雞蛋殼若干  各色顏料若干盤 "蛋寶寶"的舞臺 照相機
電視機 毛巾
活動過程:
一::出示雞蛋殼,引出課題。
"蛋寶寶"要參加舞會了,有個蛋寶寶哭了,它為什么哭呢?
你想給它設計一件怎樣的衣服呢?
我們來看看穿上漂亮衣服的蛋寶寶們。(欣賞蛋殼畫)
(出示一籃沒有涂顏色的雞蛋殼)這些蛋寶寶很著急,它們也想參加舞會,可
它們還沒有化好妝呢?想請我們小朋友來幫忙,你們愿意嗎?
二:教師講解注意事項
這雞蛋殼很輕,很容易破,小朋友要輕輕的拿,用手很輕很輕的涂,輕輕的
畫,輕輕的點。沒一組都有一盤顏料,還有一塊毛巾。小朋友選你喜歡的顏色涂,
涂好一種顏色好把手指擦干凈,再涂另一種顏色。
三:幼兒操作,教師指導,為幼兒拍照,鼓勵。
四:涂好顏色的小朋友,請你把蛋寶寶送去參加舞會。
五:上傳照片,電視欣賞作品,點評。
看看誰的蛋寶寶的衣服設計的最漂亮。用了什么顏色,什么方法畫的。





設計意圖:

在主題二教學活動《大大小小的蛋寶寶》的教學活動中,發現幼兒除了對蛋寶寶的大小感興趣外,孩子們對蛋寶寶的顏色及外殼也很感興趣,因此我們又開展了《有趣的蛋殼》。

活動目標:

1、區分比較蛋殼和雞蛋的輕重,知道蛋殼易碎。

2、給蛋殼涂鴉漂亮的顏色繪畫圖案。

3、體驗活動帶來的樂趣。

活動準備:

1、蛋殼、雞蛋、顏料、筆、紙盒

活動過程:

1、教師出示雞蛋、蛋殼讓幼兒區分并比輕重。

師:今天老師帶來了蛋寶寶還有蛋寶寶的好朋友蛋殼,小朋友們猜一猜老師手上的哪一個是蛋殼,哪一個是雞蛋呢?

生:雞蛋上有小孔的是蛋殼。

師:除了這一個辦法,還能怎樣辨別雞蛋與蛋殼呢?

生:。。。

師:小朋友面前有一個是蛋殼,一個雞蛋,小朋友拿起來感覺一下哪一個更沉呢?

生:雞蛋沉,蛋殼輕(師總結:因為雞蛋里有蛋黃蛋清,所以比蛋殼更沉,蛋殼沒有了蛋黃蛋清不僅輕還易碎)

2、教師出示不同顏色的蛋殼,讓幼兒感知顏色變化的美

師:今天老師帶來了不一樣的蛋殼,小朋友們觀察一下它們那些地方不一樣。

生:顏色不一樣,大小不一樣

師:對,不同顏色的蛋殼看起來很有趣,那么我們能利用廢棄的蛋殼做什么呢?

生:當花肥或是扔了

師:老師今天把蛋殼加以裝飾,讓蛋殼更漂亮。

3、教師出示范品,教幼兒制作

師:老師的蛋殼有各種漂亮的顏色,上面還有漂亮的圖案,小朋友想不想制作呢?

生:想

師:(教師示范)首先拿出蛋殼,小朋友用刷子沾取你喜歡的顏色涂在蛋殼上,這樣蛋殼就穿上了更鮮艷的外衣。

第二步:顏色干了以后,小朋友們可以用水彩筆往蛋殼上畫漂亮的圖案,這樣漂亮的蛋殼就完成了。(提醒幼兒對蛋殼輕拿輕放,因為蛋殼易碎。)

4、幼兒制作,教師做適當指導。

活動延伸:用畫好的蛋殼裝飾教室。

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