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第二學期幼兒園小班班級工作計劃

工作計劃    日期:2021-07-02    作者:尛。柒 '    點擊下載
【www.gyac.com.cn - 幼兒園工作計劃】

第二學期幼兒園小班班級工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家收集的第二學期幼兒園小班班級工作計劃,希望對大家有所幫助。

第二學期幼兒園小班班級工作計劃1

  一、班級情況分析

  本學期本班共有28名寶寶,其中男孩18名,女孩10名。經過上學期的學習,大多數寶寶已經養成了一定的生活習慣,雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園,但是哭鬧的現象很少,不會特別懼怕上幼兒園,我們耐心的為寶寶付出,使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活,并且喜歡上幼兒園,在保證寶寶安全的基礎上,我們將加強培養寶寶良好的常規和生活自理能力。

  二、指導思想

  本班教師將根據《園務工作計劃》,深入學習《幼兒園教師崗位職責與規章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細則》、《保教人員工作程序要求》等各項規章制度。在工作中,堅持做到“三定”、“四統一”、“五備”,結合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐,從幼兒安全、托班保育、教育教學、衛生工作和家長工作這幾方面開展工作。

  三、班級工作重點

  (1)重點做好保教結合的工作,以一日生活為主線,使幼兒各方面得到發展。

  (2)幫助寶寶進一步熟悉幼兒園的生活環境,養成一定的常規習慣,培養寶寶愉快的情緒,喜歡上幼兒園。

  (3)豐富寶寶動手、表達和審美方面的經驗,認真開展每周三的藝術教育活動。

  (4)認真做好班級安全工作。

  (5)班級教師努力提高自身的業務水平。

  四、工作月歷表

  三月份

  (1)做好開學準備工作,幫助新入園寶寶盡快適應幼兒園環境。

  (2)盡快建立班級常規,開展有序的一日活動。

  (3)積極制定各類班級工作計劃。

  (4)召開新學期家長會。

  (5)積極完善班級博客。

  (6)開展感恩主題活動:我的好媽媽。

  (7)做好一月家長開放日活動。

  四月份

  (1)認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。

  (2)積極開展春季趣味運動會。

  (3)開展清明節主題活動。

  (4)認真做好班級寶寶行為習慣的養成工作。

  五月份

  (1)做好春夏季加強性消毒工作。

  (2)認真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。

  (3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。

  六月份

  (1)慶“六一”親子活動及藝術展示活動。

  (2)做好學期末保教工作考核。

  (3)做好家訪工作。

  (4)認真開展藝術教育活動的展示工作。

  七月份

  (1)做好學期末家長開放日活動。

  (2)班級財產清理工作。

  (3)做好班級工作總結。

第二學期幼兒園小班班級工作計劃2

  一、情況分析:

  本班共有27名幼兒。其中男孩13名,女孩14名。我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合;旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。如在日常規范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養幼兒。發揮我園的科技特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。

  二、指導思想:

  認真學習貫徹新版學前教育綱要,深化教育改革,推進素質教育,進一步實施二期課改的內容。根據本學期園務計劃,結合本班的實際情況,以科技特色為抓手,積極開展現代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發幼兒對探索的興趣。大力發揮“五小”活動的能力。培養幼兒“五好”精神,促進其全面和諧的發展,使幼兒有大幅度的提高。

  三、具體工作目標:

  (一)共同生活:

  目標1、繼續培養幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。

  措施:

  (1)利用起床和如廁的機會繼續培養幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。

  (2)繼續提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法。

  (3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。

  (4)通過生活活動、游戲、故事等_<BR_>_<P_>_</P_>活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。

  目標2、培養幼兒良好的進餐習慣。

  措施:

  (1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養,并養成不挑食的好習慣。

  (2)適時培養幼兒正確使用小調羹,提醒幼兒保持良好的坐姿。

  (3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”。

  (4)利用餐前餐后時間,培養幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。

  目標3、增強幼兒的自我保護能力。

  措施:

  (1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發生傷害事故。

  (2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。

  (3)逐步養成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。

  (4)通過故事,情節表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內及藥品不能亂吃的習慣。

  目標4、知道自己是中國人,從愛幼兒園,愛家,愛上海到愛祖國,培養幼兒從小愛祖國的情感。

  措施:

  (1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正。

  (2)通過游戲,談話活動,教學活動,培養幼兒愛幼兒園,愛家,愛上海,愛祖國的情感。

  (3)通過外出活動,讓幼兒感受上海的變化,知道上海一些主要的建筑物,如東方明珠,楊浦大橋,南浦大橋,人民廣場等初步培養幼兒愛祖國的情感。

  目標5、培養幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。

  措施:

  (1)利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養幼兒愛祖國愛家鄉的情感。

  (2)通過“三八”節等活動,初步培養幼兒愛長輩的情感。

  (3)初步培養幼兒愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動。

  (4)通過各類游戲,故事,情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。

  (5)通過生活活動,德育活動,引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧。

  目標6、愉快地參加各項活動,有一定的角色意識。

  措施:

  (1)愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。

  (2)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。

  (3)在區域游戲中,能開動腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在成人的提醒下遵守游戲的規則。

  (二)探索世界:

  目標1、培養幼兒喜歡參加各類活動的興趣,發展幼兒動作的協調性。

  措施:

  (1)學習小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。

  (2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養_<BR_>_<P_>_</P_>幼兒對活動興趣,動作的協調性;靈活性和初步發展幼兒的基本動作,增強其體質。

  (3)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。

  (4)通過各種活動發展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

  (5)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

  目標2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關系,繼續培養幼兒的觀察能力和探索能力。

  措施:

  (1)知道春、夏季節的名稱及一些顯著特征,初步了解季節與人們的生活關系。

  (2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節的變化,引起幼兒觀察的興趣。

  (3)運用各種科學活動,小實驗、小問號等進一步培養幼兒的探索能力。

  目標3、學習10以內的手口一致點數,認識半圓形、橢圓形等圖形,能比較物體的多少、大小、上下等。

  措施:

  (1)初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。

  (2)認識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形。

  (3)讓幼兒愉快地參加計算活動,培養幼兒對周圍環境中數和形的興趣。

  (4)學習粗淺的數字知識,能手口一致地點數1到10。

  (5)能比較物體的大小、長短,區別上下、前后等空間方位。

  目標4、認識常見的動植物并學習照顧他們,培養幼兒熱愛動植物的情感。

  措施:

  (1)校園內開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物,知道其名稱、外形特征及生活習性。

  (2)區分常見的花草植物學習照顧動植物,教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動物。

  (3)利用科學小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物,并動手嘗試去照顧它們,同時培養他們愛護、關心、喜歡它們的情感

第二學期幼兒園小班班級工作計劃3

  一、指導思想

  以《法規》、《綱要》、《指南》為指針,按照區教育局的工作要求,進一步加強制度化、規范化管理,進一步樹立“服務、規范、質量、發展”四個意識,圍繞“規范管理、文化立園、特色亮園”的思路,抓規范、求創新、促發展,堅持以人為本,將幼兒園發展建立在教師、幼兒發展基礎上,努力建設高素質管理隊伍、教師隊伍、后勤隊伍,建設高品位校園文化,實施優質管理、優質保教、優質服務、優質課程、優質品牌形象。

  二、重點工作:

  1.課程游戲化項目共建園工作。

  2.“十三五”主課題方案制定論證工作。

  3.教育信息化建設,網站建設和教學活動的創新應用工作。

  4.績效考核內容的局部調整工作。

  5.“十三五”幼兒園發展規劃制定和落實工作。

  三、工作要點:

 。ㄒ唬﹫@務管理

園務管理的目的是促進人的發展,包括幼兒、教師、家長的發展和幼兒園的持續發展,因此要堅持教育的正確價值導向,在不斷審時度勢的過程中,站在學前教育現代化的高點,致力于學前教育公平和普惠,始終以專業的視角帶領團隊向示范優質邁進。

  1.進一步規范管理,落實、監督有效的過程管理。追求自然、和諧的教育狀態,強調每一天的有效工作。對績效考核內容作局部調整,加強對崗位工作的過程監督,發現創新舉措,加以推廣運用,發現問題及時提醒記錄公示。

  2.進一步關注一日生活細節,使日常生活的每一個環節都能對幼兒的發展具有支持作用。通過管理者的發現和引領,能讓我們的環境充滿教育意義,使孩子在生動有趣、有序的環境下能夠調整自己的行為。

  3.進一步強化師德師風建設,打造教師精神。立足師風正、師能強,組織學習各責任書條例,明責任,重過程,積極開展關愛幼兒、服務家長、和諧同事的活動,強化政治學習、業務學習,提高教師思想意識和業務水平。

 。ǘ┙逃虒W

  1.積極探索課程游戲化工作。通過組織學習相關理論知識,轉變教師的兒童發展觀、課程觀和教學觀念,通過開展戶外區域建設、專用室建設、班級學習性區域角色游戲區域建設強化對環境的創設,為孩子提供各種各樣的.感性經驗,強調游戲的組織,重視游戲情境的創設、重視自由游戲,讓孩子自由表達、表現,同時加強教師觀察記錄的實施和研討。強化課堂教學的有效和生動,繼續探索優質資源庫的運用。形成課程游戲化建設的園本化資料。

  2.細化園本研修工作。進一步認真思考、制定并落實師訓方案,注重針對不同層面教師的需求和專業標準開展研修。通過走出去、請進來、網絡學習等多元化開展培訓活動,強調學習反饋;開展拓展式教研,從監測案例入手開展改進研究;通過對師徒結對要求、各級骨干教師考核要求等開展各類公開展示活動;通過制定“十三五”教師專業發展規劃,梳理、明確各層級教師“專業發展”方向,教師制定個人“十三五”專業發展目標和舉措。

  3.申報“十三五”主課題工作。以“做強課程、做靚特色”為目標,排查困惑確定主課題研究方向,制定主課題方案并申報,聘請專家給予論證。繼續開展閱讀節活動,建設好班級、專用室閱讀環境,讓孩子都有坐下來看書的雅地,繼續開展各班表現童話劇活動。開展新一屆大班畢業典禮活動。繼續申報微型課題研究,營造嚴謹篤學、研究育人的氛圍。

 。ㄈ┖笄诒U 校園安全

  1.繼續加強后勤崗位人員工作的日常監測,強化工作規范,遵守規則,樹立工作標兵。樹立后勤人員“我也是教育者”的服務觀,開展改進型反思例會制。

  2.繼續抓好衛生保健工作管理,確保師生身心健康發展。

 。1)保證幼兒膳食質量,與各伙食材料配送單位有效溝通,通過召開伙委會會議、專題調查,聽取、了解意見,更加科學合理的安排膳食,做到既合理、又不浪費。做好問卷調查,及時發現問題,解決問題。

 。2)繼續加強后勤對保育工作的日常管理,加大檢查力度,查到有問題及時糾正,后勤管理人員督促保健做好每月班級保育工作情況公示和分析,保健人員加強學習開展案例研究,結合實際組織保健培訓指導活動,總結經驗,提高理論水平和實際操作技能。

 。3)繼續做好衛生保健宣傳工作,櫥窗、網站專欄豐富有特色,各類臺帳檔案清晰。

 。4)繼續加強傳染病防護工作,消毒工作到位,確保園內無傳染病互傳。

  3.繼續.加強財產的使用保管管理,做好財產的報廢工作。

  4.繼續抓好各園部安全工作,確保園內平安無險。

  強化“安全責任重于泰山,安全人人有責的意識”,加強日常防護工作,繼續開展警示教育,高度重視傳染病預警信息渠道,重視與患病孩子家長溝通以及班級的全日觀察記錄,未思綢繆思在先,努力為每個孩子提供健康、安全、衛生的生活環境。各項工作規范操作,有章有序;各班加強安全教育、養成教育,全園師生為人處事有禮有節;各園部加強檢查做到每月有記錄有分析。繼續開展安全演練活活動。

  5.繼續衛生檢查的力度,明確責任區和責任人,明確細節要求,確保環境衛生細節到位。

 。ㄋ模┬畔、人事、工會與團婦工作

  1.制作新網站并建立“窗口”管理責任制,保證信息的提供和上傳。

  2.繼續加強檔案規范管理。

  3.教工圖書閱覽室(教工之家),規范圖書標貼,建立教工借閱規章制度。

  4.工團組織教職工開展豐富多彩的師德建設活動。結合區局組織的活動,富有創意地組織開展、做到上通下達,和諧向上。

  四、每月工作安排

  2月份:

  1.課程游戲化項目申報工作

  2.開學衛生整理工作

  3.召開行政人員會議和全體教職工大會。

  4.調整教職工配備。

  5.制定好各類計劃。

  6.安排好插班生,做好各類用品的配置工作。

  7.正常教學秩序,迎接區局開學工作檢查。

  8.安全排查,做好必要的維修工作。

  3月份:

  1.課程游戲化規劃落實工作。

  2.制定“十三五”幼兒園發展規劃和教師專業發展規劃。

  3.做好收費工作。

  4.做好淘汰設備的報廢工作。

  5.做好相關設備政府采購工作。

  6.教師制定個人“十三五”專業發展規劃。

  7.教師“專業發展”計劃制定

  8.戶外區域建設和專用室建設工作。

  9.制定“十三五”主課題方案

  10.落實新網站制作工作。

  4月份:

  1. 認真做好各類公開觀摩活動。

  2. 開展師德主題活動。

  3. 按計劃開展教師的培訓活動。

  4. 開展第十屆城幼閱讀節活動。

  5. 繼續開展一日一故事和童話劇排練。各園大班年級組準備畢業典禮工作。

  6. 召開教代會,對績效考核作相關調整。

  7. .聯盟園教師展示活動?坡撁嘶顒。

  5月份:

  1. 家長開放活動。幼小銜接活動。

  2. 結合閱讀節開展童話劇展演。慶六一節暨大班畢業匯報演出活動。

  3. 招生工作

  6月份:

  1. 園內骨干教師申評工作班組考核及班主任評先。

  2. 教職工師德百分考核。學期結束相關工作。

  7月份:

  1. 暑期維修建設工作。2.暑期值班安排。

第二學期幼兒園小班班級工作計劃4

  一、班級情況分析:

  本班共有幼兒25人,其中男孩15人,女孩10人。經過了一個學期的幼兒園生活,已對幼兒園的環境、制度、班級常規等等有了基本的適應。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創造性得到發展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發展,促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。

  二、工作任務與措施:

 。ㄒ唬┏R幗虒W工作

 。、開學初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

 。、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

 。、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。

 。、 重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

 。、 開展形式多樣、內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。

 。、 為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的親子活動, 如"小能手"和"小歌手"等。

 。、 對班內個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

 。、 加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

 。ǘ┌嗉壢粘9ぷ鳎

 。、制定各項常規要求,認真完成班級中的各項工作。

 。、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

 。、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到配班老師步調一致。

 。、做好班級物品管理工作,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

 。、認真做好每日的晨午檢工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發生。

 。、在工作中與平行班老師相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

 。ㄈ┘议L工作

  我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:

  1、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,就有關問題及時與家長溝通,交流教育思想和經驗,聽取家長的有關意見。

  2、注重家長工作,創設家園聯系欄,認真聽取家長的建議。

  3、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況,教師為每個幼兒寫好家園聯系冊上的教師留言,每月發放,家長寫好家園聯系冊上的家長留言,定期的反饋。

 。ㄋ模、具體工作安排

  二、三月份

 。、做好幼兒入園工作。

 。、抓好各項常規工作。

 。、組織幼兒開展“學雷鋒”、“植樹節”、“三八節”主題活動。

 。、結合“我愛我家” 布置主題環境。

 。、規范區域活動記錄,制作區域活動記錄表。

  四月份

 。、做好節假日安全、衛生教育, 加強幼兒的自我保護意識。

 。、認真組織幼兒戶外體育活動。

 。、準備六一節目。

 。、召開家長會。

  五月份

 。、根據主題創設好班級環境。

 。、準備“六一”節活動。

  3、認真填寫家園聯系冊,按時發放。

  六、七月份

  1、舉行慶六一文藝匯演活動。

  2、根據“炎熱的夏天”創設主題環境。

  3、期末復習,進行期末幼兒發展測評。

  4、對幼兒進行暑期安全教育。

  5、做好學期總結。

第二學期幼兒園小班班級工作計劃5

  一、情況分析:

  本學期我班新增5名幼兒,共計36名幼兒,其中男生16名,女生20名。經過上學期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創造性得到發展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發展,促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是,在上學期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導得不夠,以至于幼兒身體動作發展不均衡。本學期,我們仍以省示范性實驗幼兒園的標準來要求自己,結合本園蘇州市級課題,將在新學期中,對幼兒動手能力進行重點的指導和培養。激發幼兒積極探索和主動地學習,促進幼兒健康、和諧地發展。

  二、工作任務與措施:

  (一)常規教學工作

  1、開學初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

  2、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

  3、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。

  4、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

  5、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。

  6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的親子活動,如_"小能手_"和_"小歌手_"等。

  7、本學期在每周二、四利用餐后十分鐘進行表演,培養幼兒表現美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

 。、對班內個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

 。、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  (二)班級日常工作:

 。、制定各項常規要求,本班保教人員團結協助,統一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

 。、保教結合,嚴格執行衛生

  保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

 。、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。

 。、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

  5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發生。

  6、在工作中保教人員,相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

  (三)家長工作

 。、積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作,每二周更換家園聯系欄目內容。

 。、注重家長工作,根據主題教學需要,開展多種形式的親子活動,每一主題都設有親子作業。

  3、向家長推薦教育資料(早期教育家教版),鼓勵家長積極參加家園活動,為教育活動提供資源。

  4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況,教師為每個幼兒寫好家園聯系冊上的教師留言,每月發放,家長寫好家園聯系冊上的家長留言,定期的反饋。

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