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幼兒園大班音樂游戲教案《快樂的土撥鼠》含反思

音樂教案    日期:2020-01-28    作者:晶晶姐    點擊下載
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大班音樂游戲教案《快樂的土撥鼠》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒體驗音樂帶來的想象和音樂游戲的快樂,感受和理解樂曲詼諧、歡快、跳躍的特點,初步學習用對唱的方式演唱歌曲,快來看看幼兒園大班音樂游戲《快樂的土撥鼠》含反思教案吧。

  設計思路
  本次活動來源于《幼兒園主題式課程》(大班春季)中的主題活動《不同的愛好》之分主題"喜歡養的小寵物"。在一次晨間談話中,有一個小朋友提到和媽媽在一景橋里看到了可愛的小白鼠寵物,孩子們都覺得特別驚奇,老鼠也能成為寵物嗎?我抓住機會,在豐富幼兒關于鼠科動物種類的基礎上,讓孩子們了解到,除了小白鼠,人們也喜歡飼養其他的鼠科動物,如土撥鼠在美國已經成為熱門寵物。于是,我設計了音樂欣賞活動《快樂的土撥鼠》。
  在音樂中,詼諧、歡快、跳躍的樂曲將孩子們帶入叢林的一角,仿佛看到一群可愛、調皮的土撥鼠,無憂無慮地生活在森林的叢林角落,悠閑地走,快樂地跑,緊張的聽,調皮地玩,生活簡單而悠閑。
  在活動中,教師通過游戲、音樂故事等,讓幼兒進入音樂童話的意境,感知音樂,表現音樂,從而獲得快樂的情緒體驗。

  活動目標
  1.感受和理解樂曲詼諧、歡快、跳躍的特點。
  2.體驗音樂帶來的想象和音樂游戲的快樂。
  3.初步學習用對唱的方式演唱歌曲。
  4.愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。

  活動準備
  1.音樂。
  2.電子琴。

  活動過程
  一、節奏游戲:切土豆教師:看,這里有一個大大的土豆。
  1.教師:我們來切土豆吧。
  教師將右手變換為手指合攏,手尖朝上,作刀狀,跟隨語言節奏作切土豆狀。
  語言與節奏說明:
 
  二

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