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幼兒園大班心理健康活動教案

健康教案    日期:2016-04-01    作者:愛情里么小三╮    點擊下載
【www.gyac.com.cn - 幼兒園健康教案】

  活動目標:

  1、在輕松的環境中敞開自己的心靈,快樂地交朋友,表達自己真實的心理想法。

  2、在優美、淺顯的語言中調整自己的心理行為。

  活動準備:

  輕音樂、小椅子(或其它活動室方便可取的東西)布置的小樹林。區別不同班級幼兒的標志從不同的班級選取若干名幼兒,他們相互間不是很熟悉。

  活動過程:

  一、輕松活動--營造輕松的心理氛圍(播放輕緩的音樂)伴著輕緩的音樂,請小朋友隨意找個位置,擺個舒適的姿勢坐下來,閉上眼睛。

  老師配樂解說:

  "讓我們聽著音樂,閉上眼睛,放松小手,放松小腳,讓快樂來到我們中間吧。""早上,太陽出來,陽光暖洋洋,好舒服!""爸爸愛我,媽媽愛我,老師也愛我!我,是個快樂的孩子!"(請大家睜開眼睛)二、游戲《找朋友》

  --主動與別人交流小朋友面對面圍成兩個圓圈。不停地交換位置,用語言和動作認識新朋友。

  1、師幼認識2、幼兒游戲,相互認識"想不想認識一下新朋友?"(1)討論:

  怎么認識新朋友呢?

 。2)游戲找朋友"那我們來玩個找朋友的游戲,認識一下新朋友,好嗎?"一半小朋友圍成圓圈站好,別一半小朋友去找朋友,老師用語言的動作提醒小朋友問候、相互介紹。

 。3)找個新朋友聊聊天。

  3表達:

  "當你和新朋友說"你好"、擁抱朋友的時候,你有什么感覺?"4、小結"生活中不能沒有朋友,有了朋友,就有了快樂。老師希望小朋友有更多的朋友三、游戲《樹林散步》

  --關愛朋友、信任朋友閉上小眼睛,讓朋友牽著小手在"小樹林"散步。

  1、請一對小朋友先走走,隨機問一下他們的感覺。(相信、放心、、、、、、)"小朋友,想到樹林去散步嗎?"2、說一說感受你閉上眼睛走,朋友牽著你的手,在"樹林"散步,有什么感覺呢?"3、全體幼兒伴著音樂在"樹林"里散步。

  老師隨機表揚大膽不睜眼看的小朋友以及細心照顧朋友的小朋友。

  4、小結:

  相信你的朋友、幫助你的朋友,是一件非?鞓返氖虑。

  四、游戲《跟我不一樣》

  --勇敢地承認錯誤老師說相反的話,跟老師說做相反的動作,如果錯了,就舉起小手,大聲說:"對不起,我錯了。"1、跟老師說的相反。

  2、跟老師做相反的動作。

  隨機表揚主動認錯的孩子。

  3、小結:勇敢地承認錯誤,做個誠實的好孩子,你會變得更快樂五、游戲《馬蘭花》

  --嘗試合作、體驗合作的快樂。

  1、游戲規則:

 。ㄒ黄鹫f)馬蘭花、馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開了幾瓣花?

  老師:三瓣花(幼兒三人一起抱做一團)。

  沒有找到朋友的幼兒繼續舉起小手,大聲說"對不起,我錯了。"2、幼兒游戲。

  老師注意忽易忽難,最后讓每個幼兒都成享受功的喜悅。

  六、小結:

  老師希望小朋友天天快樂,做個人人喜歡的快樂寶貝。

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