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幼兒園大班語言教案:過新年

語言教案    日期:2016-03-31    作者:戒不掉的煙々    點擊下載
【www.gyac.com.cn - 幼兒園語言教案】

  活動目標:

  1、學習有節奏地念唱兒歌,感受兒歌中表現出的過新年的歡快氣氛。

  2、用輪流的方式和同伴一起圍繞"過新年"的話題進行交流。

  3、了解新年的特殊意義,體驗新年給人帶來的歡快。

  活動準備:

  1、教學掛圖。

  2、表現兒歌相關內容的圖片。

  活動過程:

  一、引導幼兒圍繞"過新年"展開討論。

  教師:你喜歡過新年嗎?為什么?

  二、引導幼兒談論過新年。

 。1)、教師:過新年,要做哪些事情?

 。2)、引導幼兒和同伴交流。

 。3)、把幼兒說到的內容的相關圖片展示在黑板上。

 。4)、引導幼兒觀察圖片,并把沒有說到的內容補充出來。

  三、引導幼兒根據圖片內容練習兒歌。

 。1)、教師示范,邊指著圖片邊念著兒歌或播放教學CD。

 。2)、帶領幼兒練習兒歌。

 。3)、引導幼兒學習邊拍手,邊有節奏的念兒歌。

  四、引導幼兒豐富而歌表演的形式。

 。1)、啟發幼兒理解兒歌中的幾個動詞的含義,并用動作表現出來。

  教師幫助幼兒理解"辦"、"貼"、"包"、"下"的具體含義,并用動作表現。

  師幼共同用拍手打節奏與做動作相結合的方式,有節奏的念兒歌。

  五、教師啟發幼兒進行談話活動。

  教師:請你和同伴說一說除了兒歌中提到的,你了解到的過新年方式還有哪些?

  引導幼兒以歡樂的情緒迎接新年的到來。

  教師:你想怎么樣過新年?

  活動名稱:過新年

  活動目標:

  1、通過對如何過新年的討論,讓幼兒了解中國傳統節日-春節以及習俗。

  2、鍛煉幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述過年的情景。

  3、培養幼兒能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。

  活動準備: ppt 課件 ,泡泡泥。

  活動過程:

  1、老師講故事,引起幼兒興趣。

  老師講年的傳說故事,讓幼兒了解年的來歷。

  2、談話導題

  師:"新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?"

 。ㄒ龑в變夯貞涍^年的習俗,大膽發言)

  2、幼兒自由討論

  師:請想好了的小朋友來講一講,去年的時候是什么過的?心情怎么樣?

 。ㄒ笮∨笥延昧鲿车恼Z言詳細描述當時的情景,且描述當時的心情是詞語要豐富)

  3、出示ppt:包括年畫、對聯、團圓飯、守歲、爆竹等圖片),請小朋友看一看,這些都是什么?并說一說。

 。▽δ戤嫷膱D案和色彩進行描述,并說出年畫的含義,對春聯的對稱性突出討論,討論年夜飯不可缺少的菜是什么,討論守歲的意義,對于爆竹的色彩、聲音、安全性進行討論等等)

  4、回憶去年小朋友給家人朋友拜年的情景,請幼兒想一想當時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么?

  5、告訴小朋友,新年是一年的新開始,小朋友又大了一歲了。提問:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,應該怎樣做?

  6、學習用泡泡你包餃子:

 。1)泡泡泥揉成球體;

 。2)把球體壓扁,做成餅狀;

 。3)把球形的的餡放在餅上;

 。4)把餅對折,把餡包在其中,餃子就做好了。

 。ㄒ龑в變罕磉_積極的新年愿望)

  活動小結:我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經學會了很多拜年的話,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人,好嗎?

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